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For Companies At a Glance
- Tasks: Lead and develop an inspiring early years programme for children aged 1 to 6.
- Company: Join a vibrant community at the German School London and Sudbrook School.
- Benefits: Enjoy competitive pay, professional development, and a supportive work environment.
- Other info: Flexible working environment with excellent career growth opportunities.
- Why this job: Make a real difference in children's lives while leading a passionate team.
- Qualifications: Experience in early childhood education and strong leadership skills required.
The predicted salary is between 36000 - 60000 £ per year.
Der /die Leiter/in des Kinderhauses hat eine Führungsrolle, dessen Schwerpunkt auf der Leitung, Entwicklung und Verwaltung der effektiven Umsetzung des Frühförderungsprogramms für Kinder im Alter von 1 bis 6 Jahren im Kinderhaus liegt. Diese Position umfasst die Leitung der Mitarbeiter an zwei Standorten: Deutsche Schule London (DSL) und Sudbrook School (5 Minuten zu Fuss).
Zu den Hauptaufgaben gehören:
- Entwicklung von Lehrplänen
- Personalführung
- Kommunikation mit den Eltern
- Gewährleistung einer sicheren und fördernden Lernumgebung
Diese Position untersteht dem Schulleiter, um die allgemeine Übereinstimmung mit dem Ethos der Deutschen Schule sicherzustellen, sowie dem Direktor von Sudbrook School und trägt zu den allgemeinen strategischen Zielen der Organisation bei.
Tätigkeitsprofil:
- Verantwortlich für den täglichen Betrieb und die Verwaltung des Kinderhauses, einschließlich Personal- und Anwesenheitsplanung, unter Einhaltung der Budget, Richtlinien und Verfahren der DSL und der Sudbrook School.
- Sicherstellung der Einhaltung relevanter Richtlinien und Vorschriften, z.B. Gesundheits- und Sicherheitsvorschriften, Richtlinien für deutsche Schulen im Ausland, die vom Zentralamt für Auslandsdeutschland (ZfA) herausgegeben wurden, sowie des Early Years Foundation Stage (EYFS)-Rahmenwerks und die von der Regierung festgelegten und von Ofsted regulierten Anforderungen.
- Förderung einer Umgebung, in der Kinder gerne lernen und die eine inspirierende frühkindliche Betreuung und Bildung fördert.
- Unterstützung bei der Planung von Unterrichtsaktivitäten entsprechend den Bildungsbedürfnissen aller Schüler in der Klasse.
- Unterstützung der Kinder bei ihren täglichen Aktivitäten und Hilfe bei der Beobachtung und Dokumentation ihrer Fortschritte.
- Unterstützung einzelner Kinder innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers, damit sie uneingeschränkt an den Aktivitäten teilnehmen können.
- Zusammenarbeit mit dem BQ und SenCo, um Kinder mit emotionalen oder verhaltensbezogenen Bedürfnissen zu unterstützen, ihre sozialen Kompetenzen zu fördern und bei Bedarf Probleme zu melden.
- Bei Bedarf Zusammenarbeit mit anderen Fachkräften, wie Sprachlehrern, Logopäden und Ergotherapeuten.
- Zusammenarbeit mit den Eltern; Aufbau einer effektiven und regelmäßigen Kommunikation und Interaktion; Treffen mit den Eltern sowohl informell als auch formell, je nach Bedarf, um die Fortschritte ihres Kindes oder andere Angelegenheiten zu besprechen.
- Sicherstellung, dass Systeme vorhanden sind, die den effektiven Betrieb des Kinderhauses unterstützen.
- Rekrutierung und Auswahl von Mitarbeitern gemäß der Unternehmenspolitik, wobei sicherzustellen ist, dass die ausgewählten Personen qualifiziert sind und über die für die Arbeit im Kinderhaus erforderlichen Fähigkeiten verfügen.
- Sicherstellung, dass alle Mitarbeiter relevante Schulungen und Anleitungen erhalten, damit sie ihre Arbeit gemäß den bestehenden Prozessen und durch jährliche Leistungsbeurteilungen ausführen können.
- Förderung einer guten Teamarbeit und einer angemessenen Aufgabenverteilung, um einen reibungslosen Betrieb des Kinderhauses auch während der Abwesenheit des Leiters des Kinderhauses sicherzustellen.
- Repräsentation der DSL und des Sudbrook Kinderhauses, Werbung bei potenziellen Eltern und Durchführung von Vorstellungsgesprächen, Führungen und Besichtigungen.
- Konzeption, Werbung und Durchführung von Veranstaltungen wie z.B. Tagen der offenen Tür, St. Martin etc.
- Ein klares Verständnis dafür zeigen, dass für den Erfolg des Kinderhauses auch kommerzielle Aspekte berücksichtigt werden müssen.
- Mitglied des DSL-Führungsteams sein und an Vorstandssitzungen und Ausschusssitzungen teilnehmen.
Qualifikationen und Erfahrung:
- Abschluss oder gleichwertige Qualifikation in Sozialwissenschaften / Frühpädagogik / EYTS / QTS Stufe 4 oder 5, Management oder Kinderbetreuung
- Fliessend in Deutsch und Englisch (mündlich und schriftlich)
- Abschluss eines Level-3-Kurses zum Thema Kinderschutz
- 5–10 Jahre Erfahrung in der Arbeit mit Kindern in einem ähnlichen Umfeld
- Mindestens 2 Jahre Erfahrung in der Personalführung und Teammotivation, Planung, Personalschlüssel, Finanzierung und Finanzmanagement
- Engagement für exzellente frühkindliche Bildung mit fundierten Kenntnissen der kindlichen Entwicklung, der deutschen Kindergartenrichtlinien und des EYFS.
- Gute organisatorische Fähigkeiten, Dokumentation und Berichterstellung
- Fähigkeit, mitfühlend und fürsorglich zu führen, zu inspirieren und zu motivieren
- Ausgezeichnete schriftliche und mündliche Kommunikationsfähigkeiten mit Kollegen_innen, Eltern und Kindern
- Fähigkeit, Prioritäten zu setzen und unter Druck effektiv zu arbeiten
Persönliche Eigenschaften:
- Begeisterung für die Arbeit mit kleinen Kindern, Fähigkeit, die Bedürfnisse der Kinder, Eltern und des Teams zu verstehen und zu unterstützen, bei gleichzeitigem Verständnis für die wirtschaftlichen Belange der Schule
- Bereitschaft, sich über das normale Maß hinaus für alle Bereiche der Schule zu engagieren
- Teamplayer, der gerne mit anderen zusammenarbeitet
- Flexibel, passt sich schnell an die geschäftlichen Anforderungen der DSL und der Sudbrook School an
- Positive Einstellung und lösungsorientiert
Weitere Informationen:
- Die Schule unterstützt den Visaprozess
- Verträge sind auf 3 Jahre mit Option zur Verlängerung.
- Die Schule hat eine 'back-to school' Woche, die normalerweise in die letzte Woche im August fällt. Kandidaten_innen müssen daher spätestens ab dem 21.8.2026 in der UK wohnen.
- Die German School London and The Sudbrook School are committed to safeguarding and promoting the welfare of children and will carry out a DBS check and appropriate screening on applicants.
- Die German School and The Sudbrook School are an equal opportunities employer.
Bewerbungsverfahren:
- Komplette Bewerbungsunterlagen mit dem Link zur Webseite über das Bewerberportal hochladen, inklusive Zertifikationen; oder an den Schulleiter direkt schicken.
- Der Interviewprozess ist dreistufig: Interview mit dem Schulleiter, Interview mit dem Commercial Director, Meeting mit Mitgliedern von dem 'Board of Governors'
- Bewerbungsschluss ist 31.5.2026
- Der Recruitment Prozess ist fortlaufend, und die Schule behält sich vor, den Recruitment Prozess vorzeitig zu schliessen.
Kindergarten Leitung/ Head of Kinderhaus in London employer: Lehrer Weltweit
Contact Detail:
Lehrer Weltweit Recruiting Team
StudySmarter Expert Advice 🤫
We think this is how you could land Kindergarten Leitung/ Head of Kinderhaus in London
✨Tip Number 1
Network like a pro! Reach out to your connections in the education sector, especially those who work in early years settings. They might have insider info on job openings or can even put in a good word for you.
✨Tip Number 2
Prepare for interviews by researching the schools you're applying to. Understand their ethos and values, and think about how your experience aligns with their goals. This will help you stand out as a candidate who truly gets what they’re about.
✨Tip Number 3
Showcase your passion for early childhood education during interviews. Share specific examples of how you've created inspiring learning environments or supported children's development. This will demonstrate your commitment and expertise.
✨Tip Number 4
Don’t forget to apply through our website! It’s the best way to ensure your application gets seen. Plus, we love seeing candidates who take the initiative to engage directly with us.
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Some tips for your application 🫡
Tailor Your Application: Make sure to customise your application to highlight how your experience aligns with the role of Head of Kinderhaus. Use keywords from the job description to show that you understand what we're looking for.
Showcase Your Passion: Let your enthusiasm for early childhood education shine through in your written application. We want to see your commitment to creating a nurturing and inspiring environment for children.
Be Clear and Concise: Keep your application straightforward and to the point. We appreciate clarity, so avoid jargon and make sure your key points stand out. This helps us quickly see why you're a great fit!
Apply Through Our Website: Don’t forget to submit your application via our website! It’s the best way to ensure we receive all your documents and can process your application smoothly.
How to prepare for a job interview at Lehrer Weltweit
✨Know Your Curriculum
Make sure you’re well-versed in early years education frameworks, especially the EYFS. Familiarise yourself with the specific curriculum used at the German School London and Sudbrook School, as this will show your commitment and understanding of their educational approach.
✨Showcase Leadership Skills
Prepare examples that highlight your experience in leading teams and managing staff. Think about how you've motivated others, handled conflicts, or implemented changes in previous roles. This is crucial for a leadership position like Head of Kinderhaus.
✨Engage with Parents
Be ready to discuss how you would foster effective communication with parents. Share strategies you’ve used in the past to build relationships and keep parents informed about their children's progress. This is key in creating a supportive learning environment.
✨Demonstrate Flexibility
The role requires adaptability to changing circumstances. Prepare to discuss times when you’ve had to adjust plans or approaches on the fly. Highlighting your flexibility will reassure the interviewers that you can handle the dynamic nature of early childhood education.